阿拉善盟突出实用编教材坚持效果抓培训
发布日期:2018-10-08      文档来源:澳门永利赌场

  近年来,盟委组织部不断加强全盟党员干部教育培训工作,结合民族地区党员队伍学习的实际需要,因地制宜、突出实用性,组织编写了《图说“两学一做”系列漫画书》《换届纪律微动漫》《民情日记》《发展党员工作指南》等一批澳门永利赌场培训教材,取得了良好成效,进一步筑牢了广大党员干部的“思想之基”,得到了广大党员的一致好评。

  一、案例背景

  (一)客观条件限制。阿拉善盟有26万平方公里土地,其中戈壁沙漠是主要地形。全盟党员有22493名,基层党组织1569个,一些农牧区党员居住比较分散,每户之间距离都在20公里以上,交通不便,“点多、线长、面广”的客观条件制约着学习教育的开展,通过编纂各类学习资料,农牧区党员可以更方便的开展自学,增强学习的效果。

  (二)基层党员需求。阿拉善盟老党员和少数民族党员占比较高,一方面部分老党员、农村牧区党员文化程度比较低,存在学习困难的情况,对于通俗易懂、贴近基层的学习材料需求高。另一方面部分少数民族党员汉语掌握不精通,迫切需要蒙语版的学习资料。

  (三)丰富学习材料。基层党组织开展学习,存在学习方式不够新颖,集中学习还停留在在念一念文件,读一读报纸的老方法上,学习效果不好,学习的吸引力不强,基层急需一批贴近基层、生动活泼的党员学习材料。

  二、主要做法

  一是丰富内涵,拓展大视野。各类学习材料编纂紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题,突出实用性,从对党章、党规的解读到对区情盟情的阐释,还有结合实际情况编写的党务知识手册,确保各类学习教材能够为广大党员所用,为党员学习带来全新体验,使广大党员同志通过深入学习总书记重要讲话精神、牢记党章党规党纪、熟知方针政策,学在前、做在前,当表率、做先锋。

  二是多手段展现,适应新形势。为进一步提升学习材料的吸引力,更加方便广大党员学习,盟委组织部采取广大党员喜闻乐见的形式,通过音、视、图、文等多种手段相结合,制作了作图文并茂、生动活泼的学习材料。《图说党章党规》《换届“十严禁”微动漫》等一批画风轻松活泼,趣味横生,表现主题的手法多种多样的学习材料使农牧区基层党员更加爱学也更加的通俗易懂;制作收录有蒙汉文学习资料的收录一体机使文化程度低、视力差的党员也可以通过收听的方式开展学习。《发展党员手册》以更加清晰简洁的语句,将发展党员的步骤和要求进行了详细的解读,生动直观,通俗易懂,学习使用起来入眼、入脑、入心。

  三是蒙汉同步,满足多需求。结合全盟农牧区蒙族党员多,澳门永利赌场本澳门永利赌场培训教材短缺的实际,阿拉善盟制作了蒙语版《党章》、《图说党章党规》等一批蒙语版的学习资料。联系权威蒙文翻译专家,组成译制团队对各类教材进行通篇翻译,经过反复审核校对和层层把关,确保政策规定翻译准确无误后放到基层党员手中,进一步增强了学习教育的针对性和实效性,为基层蒙古族党员同志学习提供了方便,极大地激发了蒙古族党员同志的参学热情,有效提高了学习教育的质量。

  三、取得的成效

  一是进一步树牢“四个意识”。各类学习培训材料,以新的文风、新的视角、新的思维方式、新的面貌、新的实效受到全盟广大党员同志和基层党组织的好评和欢迎。其中“两学一做”图说系列手绘画教材得到了中央、自治区级媒体的认可和关注,先后被中央《人民网》、《学习微平台》以及自治区《北疆先锋》微信、APP平台等学习平台推送,进一步扩大了“图说”党员教材的教育面和影响力。通过学习,广大党员进一步树牢了“四个意识”,党组织凝聚人心的作用进一步加强,起到了引导广大党员发挥好共产党员的先锋模范作用,有力地推进了培训教育工作的深入开展。

  二是进一步增强党务工作水平。通过编印发放各类党务知识学习教材,进一步拓宽了全盟党员干部的学习渠道,也激发了大家的学习热情,营造了浓厚的学习氛围。党务工作者通过学习,党务工作能力得到进一步加强,基层党组织规范化建设水平得到了提升。

  三基层党员纪律意识进一步增强。图说系列漫画中的《图说政策法规》以及《换届纪律“十严禁”微动漫》等一批党内法规知识的培训教材,紧贴基层实际,将党规党纪和基层常用的法律常识融入其中,每一个故事都对应一条党规党纪,将发生在身边的事情以漫画的形式演绎到学习资料中对照学习,让广大党员在工作与生活中遇到此类情况更加警醒,进一步增强纪律意识。

  四、启示与思考

  新形势下,如何让党员在党课教育中能够坐得下、学得进、学得深是需要我们大胆探索创新的方向。

  一是内容要更加贴近基层。在基层党员的学习中,要多看一些音像资料,多开展一些实践活动,多开展通熟易懂的讲课活动。注重用视频、专题片、图版等形式开展教育,推动学习教育触及灵魂。要用身边鲜活的人物、事迹教育人感染人,引领广大党员争先进、做先进。

  二是要不断创新学习载体。进一步丰富学习的形式,通过开展基层党员讲党课,主题党日等丰富的活动,增强学习的吸引力。要充分借助新媒体的传播优势,利用微信客户端、手机APP、党建直通车等手段,创新开展学习,增强学习吸引力与效果。

  三是要引导形成浓厚的学习氛围。基层工作任务较为繁重,个别基层党组织召集党员开展学习存在一定困难,要加大宣传引导力度,不仅将学习作为提高政治意识的手段,还要将学习作为增强党组织凝聚力的重要方式。

  四是要将学习教育和实践有机结合。学习教育重点在学,关键在做,如何通过学习教育激发广大党员争做先锋模范的积极性才是学习教育的目的所在。要通过学习,加强党员干部争做先锋模范的积极性和增强做好本职工作的能力与本领。


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